A importância da educação infantil no desenvolvimento da criança

Dia 12 de outubro comemoramos o Dia das Crianças, onde a infância é celebrada. Essa etapa é marcante no desenvolvimento infantil, pois é onde se vive as primeiras experiências sociais fora do contexto familiar. É nessa fase que a escola, como ambiente de ensino educacional, também assume seu papel como cooperadora dessa formação de identidade social e afetiva. 

Nesse cenário, a Educação Infantil é o primeiro contato da criança com a experiência escolar e engloba a importante fase da vida entre 2 e 5 anos de idade. Dessa forma, ela proporciona o desenvolvimento integral do indivíduo em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Frente a isso, é fundamental compreender a importância desse período escolar no crescimento da criança e como a escola pode contribuir para o avanço cognitivo do aluno.

A diretora pedagógica do Colégio Physics, Lorena Jacob, explica sobre a importância da educação infantil no desenvolvimento da criança. “A Educação Infantil é essencial para que a criança tenha um convívio social além do núcleo familiar. Ou seja, é um momento importante para que o indivíduo aprenda a se relacionar e viver em sociedade, desenvolvendo habilidades fundamentais à formação humana, além das capacidades cognitivas e motoras. No colégio Physics, por exemplo, procuramos fazer com que a criança desenvolva uma imagem positiva de si mesma, cada vez mais se tornando independente, estabelecendo vínculos e trocas constantes. Fazemos isso através do lúdico, aproveitando cada etapa do desenvolvimento, melhorando a percepção, a criatividade, construção do subjetivo, conexões, lógica, tudo da melhor forma possível”. 

Lorena comenta sobre os quesitos que uma instituição de ensino deve valorizar para que essa criança tenha o melhor suporte no seu aprendizado e desenvolvimento. “No Physics, por exemplo, procuramos estabelecer o respeito à infância e à maturidade de cada criança, a pré-alfabetização com desenvolvimento psicomotor, associação lógica, curiosidade e criatividade, o planejamento docente que força a exploração de espaços externos, experimentos, brincadeiras e atividades lúdicas que objetivem o desenvolvimento cognitivo e social, além da proposta bilíngue com o programa BBC Bilíngue, professores especialistas e material didático específico”.

Para que a educação infantil seja eficiente, Lorena enfatiza que as abordagens lúdicas são os melhores meios de se estabelecer um vínculo com a criança, e assim, capacitá-las no processo de aprendizagem. “Por meio do lúdico e respeitando as etapas da 1ª infância, preparamos para o processo de alfabetização futuro, aprimorando a oralidade, percepção auditiva, criatividade, coordenação motora fina, associação lógica, respeito às diferenças e autoconhecimento para que se desenvolva a autonomia e confiança. Buscamos estabelecer múltiplas relações da criança com o mundo ao seu redor. Parte-se do princípio de que elas sentem e pensam o mundo de forma própria, ao mesmo tempo em que utilizam as mais diferentes linguagens para se expressar, têm ideias e elaboram hipóteses originais sobre aquilo que observam e desejam desvendar”, conclui.

Texto: Vanessa Lago